Under APL

Anpassningar du kan behöva på arbetsplatsen

Det finns flera anpassningar som kan göra APL-perioden enklare. Ofta hjälper det dig med NPF om:

• Arbetsuppgifterna är tydliga och delas upp i steg
• Det finns en fast handledare att vända sig till
• Instruktioner ges både muntligt och skriftligt
• Det går att ta korta pauser vid behov
• Arbetstiderna kan anpassas efter dig – till exempel kan du förlägga din APL senare på dagen om du inte fungerar bra tidigt på morgonen

Mer information om anpassningar och vad som fungerar vid olika diagnoser hittar du på sidan Anpassningar vid APL →.

Kommunikation med handledaren

Ha gärna korta, regelbundna avstämningar med din handledare – inte bara när något krånglar, utan också för att kolla att ni är överens om hur det går. Det är lättare att ändra saker tidigt än att vänta tills det blivit ett stort problem.

Din lärare eller specialpedagog bör också besöka dig under praktiken. Passa då på att ta upp saker du funderar på.

Om något inte fungerar

Ibland händer saker som ni behöver prata om för att APL-tiden ska fungera bra. Det kan till exempel handla om missförstånd med handledaren, om arbetsuppgifterna eller om arbetsmiljön.

Ta upp det tidigt – Det är lättare att lösa problem tidigt. Berätta för din lärare eller APL-samordnare om något känns fel, även om det verkar litet.

Prata med handledaren – Om det är möjligt, ta upp det direkt med handledaren. Många problem beror på missförstånd som går att reda ut.

Kontakta skolan – Din yrkeslärare eller APL-samordnare ansvarar för att APL fungerar. De kan ta kontakt med praktikplatsen, hjälpa till att justera anpassningar eller i sista hand hjälpa dig byta plats.

Du behöver inte stå ut – Om arbetsmiljön är dålig, om du inte får det stöd ni kommit överens om, eller om du mår dåligt – har du rätt att få hjälp. Skolan har ett ansvar för dig även när du är på praktik.

Dokumentera – Skriv ner vad som hänt, när det hände och vad du gjort, om problemen upprepas. Det gör det lättare för skolan att hjälpa dig.